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A unidade curricular tem como objectivo geral o estudo dos processos de interacção entre os indivíduos e os grupos nos seus múltiplos contextos, com ênfase na vertente organizacional. A estratégia pedagógica visa possibilitar aos alunos o desenvolvimento de uma aprendizagem sustentada na discussão activa dos conteúdos programáticos.

Unidade curricular jurídica que visa conferir aos alunos conhecimentos e competências em matéria de propriedade industrial e concorrência desleal.